2019年“市校合作”培训项目—昆山市小学数学“指向高效课堂与能力培养的作业设计”研修于10月26日到28日在上海市黄浦区蓬莱路第二小学开展集中培训研修活动。我校朱文燕、章楠、蒋昕、王嘉明老师参加了此次培训活动。

27日的研修活动邀请到上海市教委教研室副主任王月芬博士。王博士从（一）作业，小问题？技术问题？；（二）发现作业设计问题，提高作业设计质量；（三）作业文本分析三个方面，用深入浅出的语言给大家阐释了优化作业设计的紧迫性与重要性。王月芬主任为我们拨开了萦绕在心头的关于作业设计的这团阴云。

    下午由上海市教委教研室姚剑强教研员给大家做了《对小学数学单元作业设计的思考》的专题讲座。他从（一）认识小学数学单元作业设计、（二）认识单元作业设计的规格、（三）单元作业设计的操作建议三个方面进一步引领老师们全方位思考单元作业设计的体系。

接下来，上海市黄浦区蓬莱路第二小学副校长单方独特的作业设计课程为我们拉开了《“绿色作业”的设计与实践研究》专题讲座。

（一）绿色作业是什么？

（二）蓬莱小镇课程

单校长的分享也给我们打开了作业设计的另一扇大门。

    28号昆山市同心小学的戴耀亮和上海市黄浦区蓬莱路第二小学的张颖给大家展示了《用字母表示数》的同课异构的课，并当场做了三个小组出的作业。

经过紧张的批阅统计，四个小组互相讨论了出题的意图及学生答题的效果，激烈的讨论中让听课的老师收获很多，苏州教师发展中心顾主任也给大家做了本次活动的评述。　

最后，沈高明主任总结陈词，对研修营未来的活动提出更高的要求。带着大家对研修营后续活动的期待，本次研修活动圆满结束。

    11月1日，四位老师在教研活动中与数学组的各位老师进行作业设计新思路的分享，老师们充满好奇，积极讨论，氛围热烈。大家都产生了自己的理解，纷纷表示想在自己的教学中进行尝试。