金秋时节，丹桂飘香，在这硕果累累的季节里，迎来了市校合作第三次集中培训活动，10月22-23日，二百多位小学语文老师相约实验小学西校区，参加了“市校合作”项目——昆山市小学语文“指向语文要素和学习支架的统编版新教材学程设计”。此次培训虽然只有短暂的两天，但给老师们带来的却是宝贵的语文要素和教学设计方面的财富。

10月22日上午，名师示范课堂开课。昆山市花桥中心小学孙小冬教师执教三上习作6《这儿真美》，南京市江宁区教研室教研员吴勇老师执教五上习作1《我的心爱之物》，两位老师循循善秀，钻研语文要素，搭建学习支架，引导不同学段的学生学写作文。

   随后四组学员代表对两堂名师课的课堂观察和孙小冬老师、吴勇老师进行对话沙龙。两位老师结合自己的教学实际给学员老师们提供了很多精彩的做法，令很多台下的老师也跃跃欲试。

10月23日上午，四组老师分别执教了《大禹治水》、《海滨小城》、《牛和鹅》、《慈母情深》。四位老师钻研教材，精心准备，为我们带来了一堂堂生动活泼的课堂。课后，学员代表借助语文要素图谱进行了激烈的讨论，在讨论中碰撞思想的花火。

  此次活动激发了小学语文教师进一步把握语文要素和学习支架，促进教师细读文本，走进教材，深刻体会教材的编排意图，细细品味教材的语言文字，“到教材中走一个来回”。真正做到“作者胸有境，入境始与亲”。