数学是一切科学的基础，它也成为了我们生活中必不可少的一部分。开展数学竞赛有利于推进教学改革、提高教学质量，进一步巩固和扩大学生在课内所学的知识，拓宽解题思路，增强逻辑推理能力、解题能力和运用数学知识解决实际问题的能力。为了让学生充分感受数学的魅力，营造学生学数学、爱数学、用数学的深厚氛围，开阔学生的数学视野，增强学生的动手能力，提高学生对数学问题的敏感性，丰富学生的课余生活，把素质教育进一步落实到位，2020年12月我校举行了低年级口算竞赛，中高年级数学素养竞赛的活动。

  活动准备阶段，华小的数学老师们做好了万全的准备，从出卷到监考，再到批卷数学组都细心安排，每个环节老师们都积极参与。

  12月18日，低年级口算竞赛在众人的期待中拉开了帷幕。口算是计算的基础，良好的口算能力能提高学生思维的敏捷性、逻辑性和准确性。所以，在小学阶段有极其重要的地位和作用。看，低年级的小选手们正在认真的计算呢！

  12月25日，中高年级的数学素养竞赛也如火如荼的展开了。数学素养竞赛涉及数学的方方面面，有数学公式的灵活使用，敏捷反应的数学问题，数学思维的合理运用。此次素养竞赛对中高年级学生的基础知识以及对知识的领悟和运用等能力进行了全面考查，大大激发了学生学习数学的热情，调动了学习兴趣，有力地促进了数学学习由单一课本知识向课外综合知识延伸的转变。

   经过激烈角逐，获奖名单如下：

  本次竞赛活动，充分挖掘出了学生们的个性特长，并逐步形成敢于实践、勇于创新的良好思维模式，全方位地提高学生的数学知识素养，在竞争中体验学习数学的乐趣，培养学生养成勤于动脑的习惯，以严谨的学风来对待平时的学习。同时也使我校整体的数学水平得到了进一步的巩固与提升，更推进了我校数学教师的教学水平！为提高数学教学质量奠定良好的基础！