2021年4月16日，在中华园小学的报告厅里正进行着小、幼教学衔接活动，由小学教导处的张丽燕老师主持此次活动。这是中华园小学和中华园幼儿园共同举办的第二次联合教学活动。在胥园长的活动发言后拉开了活动序幕。

本次活动分为三个议程：1、第一节课全体成员在报告厅听有关小幼衔接的讲座；2、第二节课由中华园小学的五位老师带领幼儿进班开展新生常规内容培训及学科教学活动，共开设3节语文课和2节数学课；3、第三节课由张丽燕老师组织全体成员参观中华园小学的校容校貌。

大班的家长非常想要了解幼儿即将面临的入学变化以及幼儿园与小学的差异问题，这样可以减少幼儿对小学的陌生感、神秘感，化解思想上的忧虑。中华园小学和幼儿园为幼儿尽快适应小学生活积极创造有利条件，有目的、有计划地进行学前儿童入小学适应性教育，共同促进幼儿的全面发展。

进入活动的第一环节，由张丽燕老师为大班全体家长做了一个简短讲座。张老师先从小幼衔接的重要性谈起，这是幼儿园和小学两个教育阶段平稳过渡的教育过程，也是儿童成长过程的一个重大转折，因此幼小衔接的重要性由此可见，意义重大。然后张老师让大家正确认识到幼儿园与小学的差异问题，从生活环境、作息制度、师生关系、教育内容、教学方法和评价方式等不同来做一步的说明。接着张老师强调小学就是养成教育的一个过程，着重讲解了如何培养一年级新生的学习习惯和行为习惯，更是向家长提出了很多有用的建议，如培养专心听讲、认真做作业、学会检查作业、合理使用时间、吃饭用餐、整理物品等等学习和行为习惯，幼儿家长们都在全神贯注地听讲，有些家长还在认真做笔记，思考如何做一名合格的小学家长。

进入活动的第二环节，由中华园小学的季莹旖、李文怡、范林林、俞叶婷和沈容先五位老师带领幼儿进班进行学习，上课主要是新生常规培训和学科内容。

这五名老师都具有一定的一年级新生带班经验，她们先是让大家看视频，然后结合小学教学要求声情并茂地从各个方面来演示给幼儿看，要求他们跟着老师学。一边教地认真，一边学地仔细，现场效果非常明显。这五位老师更是从学科方面来教授幼儿们知识，李老师的《汉语拼音aoe》、季老师的《天地人》、范老师的《日月水火》、俞老师和沈老师同上的《2—5的分与合》。

这些老师表示幼儿们的思维活跃、语言丰富，能够大胆表达自己的所思所想，当然有些幼儿生性胆怯，坐姿不正、还需要积极举手发言。

进入活动的第三环节，由张丽燕老师带领全体成员参观中华园小学的校容校貌，当大家参观完学校后，表示对中华园小学的校园以及教学设施环境表示非常满意，为孩子以后能入读这样的学校而感到骄傲。

活动最后张丽燕老师欢迎中华园幼儿园的大班学生能入读小学，相信通过6年的教育教学，中华园小学会把这批孩子培养成为优秀的小学毕业生，能够骄傲地走出母校、走向人生的学习高峰。